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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🌬(撰稿:林惠阅)

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    • 晏利庆🤟LV9六年级
      2楼
      不惧疫情逆势上扬,白象食品的2021年为何如此值得期待?🦖
      2024/07/31   来自宿州
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    • ⚱石瑾建LV1大学四年级
      3楼
      全国人民代表大会常务委员会公告 〔十三届〕第十八号🐔
      2024/07/31   来自吉首
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    • 庄行裕✲LV1幼儿园
      4楼
      古装剧里的头饰是怎么做出来的?2分钟视频带你了解“花丝镶嵌”老手艺🚔
      2024/07/31   来自景德镇
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    • 武山欣LV4大学三年级
      5楼
      国际能源署:可再生能源已成全球重要“电源”🚤
      2024/07/31   来自临夏
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      7楼
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